Le plus grand échec des écoles britanniques est d'enseigner aux enfants à lire, écrire et compter, mais pas à parler. Ils enseignent ce que la technologie peut faire de plus en plus pour eux, mais pas ce qu'elle ne peut pas. Une plainte régulière des employeurs d’aujourd’hui est que les candidats à l’emploi manquent de compétences sociales ou d’éthique de travail.
Les élèves apprennent rarement à se présenter, à gérer des arguments ou à former des relations humaines. Les exigences les plus élémentaires pour l'adulte sont ignorées. La seule tâche à laquelle l'enseignement est presque exclusivement dédié - l'examen - est une activité menée dans le silence total. Aucun travail de adulte n'implique de répondre aux questions des examens. L'éducation uniquement dans les «trois Rs» s'apparente à l'endroit où la médecine était à l'époque des saignements et des sangsues.
L'enseignement d'Oracy, ou l'utilisation de la parole, a été lancé il y a environ 10 ans par des éducateurs progressistes p...
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